Unser Verhalten und Bewusstsein für Umwelt, Natur und Soziales werden maßgeblich in Kindheit und Jugend durch Erfahrungen geprägt. In der digitalen Ära fehlt es Kindern oft an Kontakt zur Natur, was notwendige Lernprozesse für einen nachhaltigen Lebensstil behindert. Deshalb ist der Kontakt mit Tier- und Pflanzenwelt im Schulbetrieb wichtig. Das „grüne Klassenzimmer“ soll ein Bewusstsein für nachhaltigen Umgang mit der Natur vermitteln und zeigen, dass Umwelt wertvoll ist.

Das Konzept, ausgezeichnet von der UNESCO, basiert auf dem Drei-Säulen-Modell der Nachhaltigkeit:

• Ökologische Nachhaltigkeit: Vermittlung eines verantwortungsvollen Umgangs mit Natur und Umwelt.
• Ökonomische Nachhaltigkeit: Sensibilisierung für Ungerechtigkeiten und nachhaltiges Konsumverhalten.
• Soziale Nachhaltigkeit: Förderung von Verantwortung und Gestaltungskompetenz durch handlungsorientierten Unterricht.
• Das „grüne Klassenzimmer“ bietet Lern- und Experimentierflächen für nachhaltige Themen und verbindet die digitale Welt mit der Natur.

Der erste Entwurf umfasst folgende Maßnahmen, welche auf dem Gelände des HSK auf einer Freifläche errichtet werden sollen:

• Aufbau eines Schaubienenstocks
• Aufbau einer Bienenschautafel mit Sitzmöglichkeiten (Baumstumpfhocker) und Sonnensegel
• Aufbau eines Sprudelsteins inklusive Armbecken (Kneipp)
• Gestaltung eines Apothekergartens
• Gestaltung eines Forums mit Sitzbänken, Holzdeck, einrollbarem Sonnensegel und Stehpult 
• Installation eines Insektenhotels 
• Verschiedene Bepflanzungen (Bäume, Sträucher, Hecken, Blumen, etc.)
• Weitere Sitzmöglichkeiten

 Projektträger:

Hochsauerlandkreis / Schulverwaltung